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　　进入主函数，用户输入1或者2,进入分支选择结构:选1:以链式方法建立哈希表，选

　　2:以再哈希的方法建立哈希表，然后用户输入用户信息,分别以上述确定的方法分别以用

　　户名为检索以及以以电话号码为检索将用户信息添加到哈希表，•当添加一定量的用户

　　信息后，用户接着输入用户名或者电话号码分别以用户名或者电话号码的方式从以用户

　　名或电话号码为检索的哈希表查找用户信息.程序用链表的方式存储信息以及构造哈希

　　本程序以要求使用哈希表为工具快速快速查询学生信息，学生信息包括电话号码、

　　1.要求主要用在哈希法解决冲突，并且至少尝试用两种方法解决冲突，定义两个指针

　　电话号码为关键字检索哈希表中的信息，后者以姓名为关**检索哈希表中的信息

　　inthashstringkey〃以姓名或者电话号码的前四位运算结果作为哈

　　则循环到这个地址的最后一个节点，然后再将节点插入到这个位置，这样就避免了冲突,

　　哈希函数地址，知道冲突不再发生，这种方法不易产生聚义，但是增加了计算时间:int

　　□.帮主函数boolusersayyes,返回一个bool值，要求用户输入一个」匸

　　通过做这个课程设计，使我们对如何去解决分析一个没有接触过的问题有深刻 的认

　　识，我们开始对题 LI有很多误解，根本没有思路，经过老师的儿次讲解和我们 自己很

　　多的讨论，最终把问题进行转换，老师的要求是为了一个映射关系，我们找 到了一个算

　　法，算法和公式是可以相互转换的，在这个过程我们发现自己的程序有 很多问题，经过

　　我们不断对算法进行修改使得我们的程序运行的更快。“数据结构 与算法”课程是计算

　　机专业的一门十分重要的核心基础课程。，拓广了我解决实际 问题的程序设讣的思路，

　　也培养了对于问题进行深入探究的习惯。我更加深刻的体 会到各种路山算法的特点，以

　　及性能的优劣。为我今后专业课程的学习奠定了坚实 的理论基础数据结构基础C语言版

　　著 朱仲涛译 清华大学出版社数据结构与算法分析:C语言描述 英文版.第2版 Mark

　　首先我要感谢我的老师在课程设计上给予我的指导、提供给我的支持和帮助， 这是

　　我能顺利完成这次报告的主要原因，更重要的是老师帮我解决了许多技术上的 难题，让

　　我能把系统做得更加完善。在此期间，我不仅学到了许多新的知识，而且 也开阔了视野，

　　其次，我要感谢帮助过我的同学，他们也为我解决了不少我不太明口的设讣商 的难

　　最后再一次感谢所有在设计中曾经帮助过我的良师益友和同学itinclude

　　以电话为索引查找用户信息以姓名为索引查找用户信息以电话为索引查找用 户信